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大学生Covid-19相关研究课题

大学生Covid-19相关研究课题

 
自2019年冠状病毒病(COVID-19)爆发以来,世界经历了一场健康危机。这一流行病极大地影响了人们对世界和日常生活的看法。COVID-19不仅威胁着人类的生命,也威胁着人们的生活方式。它让人们产生了一种紧迫感,即世界应该如何遏制病毒的传播。研究人员强烈建议将社交距离作为控制病毒传播的主要方法。社交本来就是人,就是从别人那里找到陪伴和慰藉。在社会距离和公众恐慌的背景下,人类的主要活动受到影响。COVID-19中的社会距离方面已经引起了心理学家、计算机科学家、经济学家、犯罪学家、卫生和医学、教育部门等的兴趣。事实上,这是我们未来许多年的论文中的研究。
从情感的角度来看,心理学学生可能对COVID-19对人类行为的影响感兴趣。其中包括以下主题:

COVID-19暴发过程中的情绪反应和自我保护行为及信息可信度在COVID-19暴发中的作用

自2020年冠状病毒大流行以来,世界卫生组织(World Health Organization)一直在强调必须与禽流感作斗争。人的本性就是喜欢学习。随着互联网时代的到来,人们继续搜索有关COVID-19的信息。有一个问题是,人们消费的冠状病毒信息是否可信。由Beyazoglu、Babnik和Lep(2020)进行的人口统计学研究,科学家和医学专业人士被认为更可信。研究还发现,信息的可信度与较低水平的负面情绪有关,而与之相关的是更高程度地坚持所需的自我保护措施。然而,结果因社会而异。
此外,由于社交媒体作为信息来源的作用,研究主题将与COVID-19主题相关。今天,人们面临着来自不同来源的大量信息。然而,这些信息可能并不可信。世卫组织已经确定了可信信息在抗击这一流行病方面的作用。这项研究有助于学生了解不同的信息渠道如何影响情绪反应、感知,以及可信信息是否会促进对新危机的行为反应。

COVID-19暴发期间的社会疏远和污名化态度

冠状病毒是人类历史上的一种大流行。世界卫生组织(WHO)提出的建议要求各国政府控制本国人民,以减少病毒的传播。除了大流行造成的身体伤害外,大流行还造成了不良的心理威胁,如焦虑、痛苦和抑郁。此外,Tomczyk、Rahn和Schmidt(2020)指出,COVID-19相关条件预计将持续很长时间。大流行的不良后果预计将是耻辱感、抑郁、创伤后压力和生活质量下降。
政府通过卫生部推荐了一系列主要针对人类行为的预防措施。包括手卫生和避免行为,如自愿或非自愿隔离和社会距离。研究证实了策略组合在控制疾病中的作用。根据世卫组织(2021年),人们可以通过戴口罩、保持身体距离、清洁双手、呆在通风良好的房间里、咳嗽到肘部或组织来保护自己免受COVID-19感染。这些建议可以归纳为两个方面;社会距离和卫生。
心理学专业的学生可能会对研究冠状病毒对人类行为和心理健康的影响感兴趣。耻辱与许多人际行为有关。它可能影响人们参与投票、利用医疗保健等公共机会。社会还没有能够接受新的现实,知道如何处理有症状和/或感染者。COVID-19幸存者继续遭受责难和社会排斥,而有些人说他们是受害者(Hansen&Lory2,2020)。
为了调查污名化在大流行期间的作用,研究应采取探索的方法:

  1. 减少大流行的干预作用以及人类如何适应它们。研究者应该把重点放在行为建议上,以控制研究人群中的COVID-19。
  2. 调查污名在违规行为中的作用,同时考虑其他因素,如风险感知、社会人口统计学差异和适应性行为的可用信息。
  3. 以研究人群为研究对象,研究不同文化的异同。研究人员将把这些数据与其他人群进行比较。

 

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